1. Se prurito alla gola, graffiare il vostro orecchio:
Premendo i nervi dell'orecchio, Esso genera un riflesso immediato nella gola che produce spasmi e allevia il disagio.

2.Per sentire meglio uso solo lato dell'orecchio:
Se sei in un club e non sente bene quello che dici, girare la testa e usare solo l'orecchio destro, dal momento che distingue le conversazioni migliori, mentre la sinistra individua le migliori canzoni che suonano basso.

3. Per mantenere il suo vasino pensa al sesso:
Quando non è resistere alla tentazione di urinare e non hanno un bagno nei pressi, pensa di sesso. Che intrattiene il vostro cervello e riduce lo stress.

4.Tosse mentre si vaccinazione riduce il dolore:
Un gruppo di scienziati tedeschi, Hanno scoperto che se si tossisce quando si inietta, se aumenta la presión en el...

Agradezco a Carina por inspirar este post. Propósito. Aikido tiene un propósito y es a servir. Es el propósito divino del Aikido.

¿Para qué sirve? Sirve a tu propósito.

Las personas entran en Aikido cada uno con un propósito. Como le dije a Carina, un amigo mío tenía el propósito de “mejorar su mente.” Y así Aikido lo llevó a esos lugares y esas barreras que se ocupan de este tipo. Divino.

Si se fijan bien al leer entrevistas con Shihan y libros etc, encontrarán su propósito también y luego verán cómo su Aikido se formó de la manera que lo hizo. El objetivo hace el camino … para ti. Cualquier cosa que ocurra a partir de entonces se debe a tu propósito …. nada más y nadie más.

Steven Seagal …… su propósito, según él ha declarado, era similar a uno de, si no su maestro ...

Hecho ocurrido en 1892, verdadero y parte de una biografía

Un señor de unos 70 años viajaba en el tren, teniendo a su lado a un joven universitario que leía su libro de Ciencias. El caballero, a su vez, leía un libro de portada negra. Fue cuando el joven percibió que se trataba de la Biblia y que estaba abierta en el Evangélico de San Marcos.

Sin mucha ceremonia, el muchacho interrumpió la lectura del viejo y le preguntó:

– Señor, ¿usted todavía cree en ese libro lleno de fábulas y cuentos?

– Sì, mas no es un libro de cuentos, es la Palabra de Dios. ¿Estoy equivocado?

– Pero claro que lo está. Creo que usted señor debería estudiar Historia Universal. Vería que la Revolución Francesa, ocurrida hace más de 100 anni, mostró la miopía de la religión.

Solamente persona...

And with his magic fishing pole,
his trusted companion and he
were sure to avoid starvation
on their epic adventure.

Francis Y Takahashi

Y con su magica caña de pescar,
su confiado compañero y él
estaban seguros de evitar el hambre
en su aventura épica.

Traduzione Carina

Lavatera acerifolia, es una especie de planta herbácea perteneciente a la familia de las malváceas. Es originaria de las Islas Canarias.

L.acerifolia es una de las dos especies endémicas del género en Canarias. Se diferencia por sus flores, de color malva, con la base de los pétalos más oscura.

Se incluyen dos variedades: var.acerifolia, en Gran Canaria, Tenerife, La Gomera y La Palma, mientras que las plantas de las islas orientales pertenecen a la var.hariensis Svent.

Crece en las partes basales de las islas, en lugares secos y ambiente soleado. Le encanta los suelos ricos en nitrógeno, especialmente aquellos un poco ruderales.

Es polinizada por insectos, especialmente por las abejas y Bombus.

Se conoce como “malva del risco”.

Lavatera: nombre genérico dedicado a los hermanos Lav...

Entre irse y quedarse duda el día,
enamorado de su transparencia.

La tarde circular es ya bahía:
en su quieto vaivén se mece el mundo.

Todo es visible y todo es elusivo,
todo está cerca y todo es intocable.

Los papeles, el libro, el vaso, el lápiz
reposan a la sombra de sus nombres.

Latir del tiempo que en mi sien repite
la misma terca sílaba de sangre.

La luz hace del muro indiferente
un espectral teatro de reflejos.

En el centro de un ojo me descubro;
no me mira, me miro en su mirada.

Se disipa el instante. Sin moverme,
yo me quedo y me voy: soy una pausa.

Octavio Paz

Fonte Los poetas

Un estudio de la Organización Mundial de la Salud (OMS), publicado por el sitio Ser Médico del Sindicato Médico del Uruguay (SMU) enumera los once hábitos cotidianos que pueden afectar el cerebro y su rendimiento.

¿Cuáles son?

1. No desayunar: no ingerir buenos alimentos al comenzar el día reduce el azúcar y las proteínas, que son nutrientes necesarios para que el cerebro inicie su trabajo en las primeras horas.

2. Cubrirse la cabeza al dormir: Taparse el rostro con una almohada, aumenta la concentración de dióxido de carbono en el cerebro y perjudica su funcionamiento.

3. Consumir muchos azúcares: esto interrumpe la absorción de proteínas y si el cuerpo no consume los nutrientes correctamente, se ve afectado el desarrollo del cerebro.

4...

Cuando abres los ojos por dentro,
te das cuenta que la realidad es un espejismo
donde las formas están por encima del fondo,
donde tener la razón es más importante que ser feliz,
donde el “deber ser” es más importante que el ser uno.
Atribuido a William Blake, aunque no encontré la misma frase ni en inglés ni en alemán.

Cuando comenzamos el entrenamiento en un arte marcial, simplemente vemos la parte física, o sea las formas. Estamos muy ocupados en tratar de coordinar las manos y los pies, mantener la cabeza ergida, tratar de caer lo mejor posible evitándo hacernos daño e infinidad de detalles que nos va corrigiendo nuestro maestro a medida que avanzamos. Es lo que he vivido al comenzar a entrenar en Aikido y sigo perfeccionando.

Después de entrenar regularmente durante diez añ...

Una mañana, cuando nuestro nuevo profesor de “Introducción al Derecho” entró en la clase, lo primero que hizo fue preguntarle el nombre a un alumno que estaba sentado en la primera fila.
P- ¿Cómo te llamas?
A- Me llamo Juan
P- ¡Vete de mi clase y no quiero que vuelvas nunca más!
Juan estaba desconcertado, cuando se levantó torpemente, recogió sus cosas y salió de clase.

Todos estábamos asustados e indignados, pero nadie dijo nada.
P- Esta bien, ahora sí. ¿Para qué sirven las leyes? (preguntó de nuevo el profesor)
Seguíamos asustados, pero poco a poco comenzamos a responder su pregunta
AA- Para que haya una orden en la sociedad
P- ¡No! (contestaba el profesor)
AA- Para cumplirlas
P- Non
AA- Para que la gente mala pague sus actos
P- ¡No! ¿Pero es que nadie sabe responder...