Saltamontes: “Professor, Eu preciso saber por que o Aikido é marcial,,es,porque alguns crentes espirituais dizem que não é ainda continuam a dizer que é yoga,,es,Dizem muitas coisas Grasshopper,,es,Eles não conhecem a história,,es,Histórico O que fazer com essa,,es,Pensei que rejeitou as conclusões de historiadores quando chegou Aikido,,es,A história real é a história espiritual.,,es,em sua ignorância falar sobre yoga,,es,Eles não sabem yoga porque se o fizessem, saberiam que era yoga marcial,,es,Isso é assim,,es,misogi é o verdadeiro marcial porque ele vem da parte do seu verdadeiro eu ..,,es,tantos tiros diferentes em Aikido,,es,Gostaria de saber onde eles vão,,es,Qual será o futuro do Aikido,,es,¡E,,fi,gafanhoto,,es,O Aikido não tem futuro e sem passado,,es,Um momento de silêncio,,en,com um pensamento tranquilo,,en, ya que algunos creyentes espirituales dicen que no lo es e incluso continúan diciendo que es yoga”.
Professor: “Ja, ja …” dicen muchas cosas Saltamontes, no conocen la historia. ”
Saltamontes: Historia ¿Qué tiene que ver con esto? Pensé que rechazabas las conclusiones de los historiadores cuando se trataba del Aikido.
Professor: “La historia verdadera es historia espiritual.”
Saltamontes: “??? !!!! ???” 😲
Professor: “Saltamontes … en su ignorancia hablan de yoga, no saben yoga porque si lo hicieran sabrían que era yoga marcial”.
Grasshopper: “¿Eso es así?”
Professor: “De hecho, el verdadero misogi es marcial porque proviene de esa parte de tu verdadero yo...

Saltamontes: “Professor, todos hablan de conexión como una llave para el Aikido. ¿Por qué no usas este término?”
Professor: “Tal vez debería conectarte a un cohete … La mejor palabra que pueden encontrar aunque sea tonta.” En el aikido no se trata de conexión. ”
Saltamontes: “¿Cómo es eso?”
Professor: “Se trata de la no-resistencia, la no-resistencia es conocida como un principio del Aikido y es de no-adhesión … tu enseñanza budista, ellos no entienden la no-adhesión”.
Saltamontes: “Mmmmmm ….. todavía no lo entiendo”
Professor: “Em seguida … ¿quieres estar conectado a ese cohete?”

Paz.G

Graham Christian
Tradução Carina

Fonte Facebook

A un grupo de estudiantes de escuela primaria se les pidió que listaran lo que ellos pensaban eran las “7 maravillas del Mundo moderno o actuales”. A pesar de ciertas diferencias, los siguientes fueron los que mas votos recibieron: 1. Las Pirámides de Egipto. 2. El Taj Mahajal. 3. El Gran Cañón de Colorado. 4. El Canal de Panamá. 5. El Edificio Empire State. 6. La Basílica de San Pedro. 7. La Gran Muralla China. Mientras contaba los votos, la maestra notó que había una niña que no había terminado de listar sus sugerencias. Así que le preguntó si estaba teniendo problemas con su lista, a lo que la niña respondió: “Se, un poquito. No puedo terminar de decidirme pues hay muchas.” La maestra entonces le dijo: “Bom, léenos lo que tienes hasta ahora y a lo mejor te podemos ayudar”...

Saltamontes: “Professor, tantas tomas diferentes en el Aikido, me pregunto a dónde van, ¿cuál será el futuro del Aikido?”
Professor: “¡Ja, ja, ja, ja, saltamontes! ¡El Aikido no tiene futuro y no tiene pasado!”

Paz.G

Graham Christian
Tradução Carina

Fonte Facebook

Campos de Ouro,,en,através do qual a vaguear,,en,Tão acessível a partir da segurança de casa,,en,Meu amigo e eu somos felizes juntos,,en,Desfrutando do nosso mundo em um tempo tão bom,,en,Nós sabemos que devemos crescer,,en,e tornar-se responsável,,en,Mas por enquanto nós exploramos,,en,tudo o que é possível,,en,para quem perambula,,es,Tão acessível de segurança em casa,,es,Meu amigo e eu somos felizes juntos,,es,Desfrutando do nosso mundo em um clima tão bom,,es,Sabemos que devemos crescer e assumir responsabilidade,,es,Mas por enquanto nós exploramos,,es,tudo o que é possível,,es , through which to roam
So accessible from the safety of home

My friend and I are happy together.
Enjoying our world in such a fine weather.

We know we must grow, and become responsible.
But for now we explore, all that is possible.

Francis e Takahashi

Campos de oro, por los que vagar
Tan accesibles desde la seguridad del hogar

Mi amiga y yo somos felices juntos.
Disfrutando de nuestro mundo en un clima tan bueno.

Sabemos que debemos crecer y hacernos responsables.
Pero por ahora exploramos, todo lo que sea posible.

Tradução Carina

Vengo del ronco tambor de la luna
en la memoria del puro animal
soy una astilla de tierra que vuelve
hacia su antigua raíz mineral.
Vidala del nombrador, Jaime Dávalos

No quiero endurecerme,
ay, no lo quiero,
ni ser mi padre ni tener sombrero.
Quiero ser un cantor enamorado,
andar como los bichos en la leña,
llevar como una novia mi pobreza,
y morirme del gusto y del capricho,
de ser un animal que canta y sueña
Un animal que canta y sueña, Jaime Dávalos

El patrón tiene miedo que se machen
con vino los mineros.
El sabe que les entra como un chorro
de gritos en el cuerpo.
Temor del sábado, Jaime Dávalos

Salta está situada al noroeste del país, y tiene la forma aproximada de una media luna, con su concavidad hacia el noroeste...

Saltamontes: “Professor, ¿cómo no puede haber ataque en el Aikido?”
Professor: “No hay ataque al Aikido, hay un atacante.”
Saltamontes: “Ahh … entonces si eres Aikido, Professor, y alguien te ataca … entonces ¿qué haces?”
Professor: “Dales un santuario”.

Paz.G

Graham Christian
Tradução Carina

Fonte Facebook

Saltamontes: “Professor, me han dicho que el Aikido tiene un objetivo inherente, que es detener el ataque.” Porém, dices que no hay ‘contra’ en el Aikido.
Professor: “Saltamontes, ¿no fuiste a comprar hoy?”
Saltamontes: “Sim … ¿por qué? ¿Qué tiene que ver eso?”
Professor: “¿Cuál era tu objetivo en ir de compras? ¿Era para conseguir comida?”
Saltamontes: “Sim”.
Professor: “¿Lo lograste? ¿Alcanzaste tu objetivo?”
Saltamontes: “Sim”.
Professor: “Entonces después … ¿todavía estabas buscando comida?”
Saltamontes: “Não … por supuesto que no.”
Professor: “Entonces tu misión se completó, como resultado te detuviste … terminaste esa misión, este es el significado de detener el ataque en el Aikido, Aikido não é como qualquer outra arte marcial,,es,não defender a meta ..,,es,Fui aprendendo sobre sombra,,es,sombra I,,es,É fascinante,,es,¿Sombra,,es,tão absurdo,,es,Apenas o ego pensa em tais termos,,es,Mas eu pensei que era sábio.,,es,falsa sabedoria,,es,nenhuma sombra,,es,há apenas um espelho,,es,O que é aikido,,es,cura,,es,Não é uma arte marcial,,es,O verdadeiro marcial é a cura,,es,Se você estiver usando atacado e aikido,,es,O que você tem isto a ver com a cura,,es,Minha espada não pedir permissão,,es,porque ele já tem a permissão de Deus,,es,assim supera toda a sua ignorância e cura,,es,assim é a espada de cura,,es,¿Técnico,,es, no defiendes el objetivo...

En el Aniversario de la muerte de Fundador, quisiera compartir este artículo que me gustó mucho y que creo que a todo aikidoka le gustaría leer:

El aniversario luctuoso del fundador del Aikido, Morihei Ueshiba (O’Sensei) esta cerca. En el Hombu Dojo, en Tokio, el 26 de Abril de 1969, el fundador pasó a mejor vida. Enero 3 de 1969.

La semana anterior, de que había regresado a mi pueblo natal en Akita, al norte de Japón, vi por última vez al fundador. Tenía 18 anos. El anuncio de su fallecimiento, lo recibí en Akita e inmediatamente viaje a Tokio, para mí en ese tiempo, aún un viaje sencillo, sin regreso, estaba fuera de mi bolsillo. Mi familia estaba muy feliz, de que finalmente había regresado a casa, así que realmente no podía pedirles dinero para irme de nuevo...

Saltamontes: “Professor, es hora de que conozca mis raíces”.
Professor: “Hmmmm”.
Saltamontes: “¿Esto no es bueno? ¿No soy el resultado de mi pasado? ¿Y mi ascendencia?”
Professor: “¡Ha! ¡Pasado! No hay pasado. ¿Las raíces de un árbol en el pasado? No saltamontes están en el suelo … están en el presente”.
Saltamontes: “Pero recuerdo cuando era pequeño”. ☺
Professor: “Lo que eras y lo que serás está aquí en el presente. La pregunta es … ¿eres? Sin serlo no puedes conocer tus raíces …… o el aikido”.

Paz.G.

Graham Christian
Tradução Carina

Fonte Facebook